Trabalho Colaborativo Autoral (TCA) · EMEF Capistrano de Abreu

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Ciclo Autoral · Currículo da Cidade

TCA: pesquisa, autoria e intervenção no mundo real

O Trabalho Colaborativo Autoral é o grande projeto do Ciclo Autoral na Rede Municipal de São Paulo: os estudantes investigam um problema real do seu território — escola, bairro ou cidade — e constroem, em grupo, uma proposta de intervenção social. Aqui, o conhecimento sai do caderno e vira ação.

Como o TCA acontece Assistir aos documentários

7º ao 9ºo TCA atravessa o Ciclo Autoral e culmina no 9º ano.

8 turmasdo Ciclo Autoral trabalham autoria, argumentação e TCA (PPP 2026).

10 documentáriosproduzidos pelas turmas nas edições de 2024 e 2025.

1 territórioa comunidade é o ponto de partida — e de chegada — da pesquisa.

Muito além de um trabalho escolar

O que o TCA desenvolve

Ao longo do percurso, cada estudante exercita habilidades que levará para o Ensino Médio — e para a vida.

🧠

Pensamento crítico — analisar a própria realidade com profundidade.

✍️

Autoria — produzir conhecimento próprio, não só reproduzir.

🤝

Trabalho em equipe — decidir, dividir e construir junto.

🧭

Autonomia — planejar o percurso e assumir responsabilidades.

🗣️

Oralidade e escrita — pesquisar, registrar, argumentar e apresentar.

💻

Tecnologias digitais — da pesquisa à edição do produto final.

O percurso

Do tema à apresentação: como o TCA acontece

É assim que as turmas da Capistrano vêm construindo o TCA, edição após edição — um percurso de investigação que dura o ano inteiro, com orientação dos professores.

1ª etapa

Escolha coletiva do tema

Cada turma define junta o que quer investigar — um problema que faz sentido para a vida dos estudantes.

2ª etapa

Observação do território

Os grupos olham para a escola e a comunidade com olhos de pesquisador, registrando situações do cotidiano.

3ª etapa

Entrevistas com a comunidade

Moradores, famílias e profissionais viram fontes: ouvir o território é parte central da pesquisa.

4ª etapa

Sistematização e análise

Os dados coletados são organizados e discutidos, articulando saberes de vários componentes curriculares.

5ª etapa

Produção autoral

Cada grupo escolhe o formato do produto final — nas últimas edições, o audiovisual foi o preferido: já são dez documentários produzidos.

6ª etapa

Apresentação e intervenção

Os trabalhos são apresentados à comunidade, com os olhares, questionamentos e propostas dos estudantes.

Produções dos estudantes · 2024 e 2025

Assista aos documentários do TCA

Depois de pesquisar, entrevistar a comunidade e sistematizar os dados, os grupos transformam suas descobertas em documentários. Em 2024, as produções foram apresentadas no CEU Parque Veredas; em 2025, cinco novos filmes revelaram os olhares e as propostas de quem vive o território. Deslize e assista:

TCA 2025

Tudo se conecta

Sua pesquisa pode mudar o seu território.

O TCA é a prova de que estudante da escola pública produz conhecimento de verdade: com pergunta própria, método e um produto que a comunidade vê.

Conhecer o percurso do TCA

TCA: pesquisa, autoria e intervenção no mundo real

O que o TCA desenvolve

Do tema à apresentação: como o TCA acontece

Escolha coletiva do tema

Observação do território

Entrevistas com a comunidade

Sistematização e análise

Produção autoral

Apresentação e intervenção

Assista aos documentários do TCA

Violência Doméstica

Feminicídio — Vozes Silenciadas

Racismo no Esporte

Racismo

Educação Financeira

Desperdício de Alimentos

A Influência da Música na Periferia

Racismo

Abandono de Animais

Saúde Mental

O TCA conversa com toda a escola

Ciclo Autoral

Laboratório de Educação Digital

Sarau e Slam

Sua pesquisa pode mudar o seu território.